Festa del llibre (abril del 1963). La parada de llibres fou cedida per la Llibreria Empúries.

 

1- Roser Balló, 2-  Nuri Suñer  3- Josep Julià, 4- Carme Torremilans, 5-                6-             7-                   8- Joan Julià, 9- Mercè Brugués, 10-Rosa M. Brugués, 11- RosaM. Costa, 13- Dolors Joher,  14- Carme Brugués,  15-

Balls Tradicionals organitzats per la “Sección Femenina” per celebrar l’aniversari del 18 de Juliol. Acte dut a terme al pati de les escoles.

El mateix franquisme dins la Falange va organitzar la vida cultural i dins d’aquesta hi havia una Secció Femenina on s’instruïa a les noies joves sobre com ser bones espanyoles, bones esposes i bones cristianes.

Ballant d’esquerra a dreta: 1-Catalina Solés 2- Pili Pujol 3- Carme Brigués  4- Nuri Jou

Acte de cloenda  de la Cátedra Ambulante de le Sección Femenina *, al pati de les escoles de Bordils

• Les Cátedras Ambulantes va ser una agrupació de la Falange de la Sección Femenina mòbil encarregada de realitzar la propaganda formativa a les dones, en l’ambient rural en el període de postguerra. El nou règim franquista va utilitzar de manera sistemàtica estratègies de control, adoctrinament i influència sobre la població. La cultura falangista, nacionalsindicalista, catòlica i tradicional seria transmesa a partir del sistema educatiu del nou règim. El franquisme va tenir en la subordinació de la dona a l’home i la seva reclusió en l’àmbit domèstic un dels seus pilars bàsics. En aquest sentit, Sección Femenina va ser l’encarregada d’escometre la tasca de formar a la dona tant en aspectes bàsics com per a poder desenvolupar-se en la nova societat, mostrant a l’esposa i mare la seva autèntica missió femenina. La finalitat i objectiu bàsic de l’educació de la dona durant el període respon directament a les diferents funcions socials que s’assignen a homes i dones. I pel fet que en el cas d’aquestes, la seva tasca se centra en l’àmbit domèstic.

Balls Tradicionals organitzats per la “Sección Femenina” per celebrar la Cloenda de la Cátedra Ambulante de  la Sección Femenina.

Acte dut a terme al pati de les escoles.1958

El mateix franquisme, dins la Falange, va organitzar la vida cultural i dins d’aquesta hi havia una Secció Femenina on s’instruïa a les noies joves sobre com ser bones espanyoles, bones esposes i bones cristianes.

Ballant, d’esquerra a dreta : 1-              2- Montserrat Capdeferro 3- Joana Cassú 4- Margarita Moret 5-                6-       Bisbe 7- Montserrat Jou

Acte de folklòric organitzat per la Falange Española, com a Cloenda de la Cátedra Ambulante de la Sección Femenina*, presidit les autoritats de l’època.  1958

1-Camil Quer 2-Josep M Pujol 3-Joan Maureta 4- Mn. Joan Terradas 5-Joaquim Capdeferro(alcalde). 6-Albert Serrats 7- Hermínia Miret 8-Pere Samsó 9-Maria Camps

 

*Les Cátedras Ambulantes va ser una agrupació de la Falange de la Sección Femenina mòbil encarregada de realitzar la propaganda formativa a les dones, en l’ambient rural en el període de postguerra. El nou règim franquista va utilitzar de manera sistemàtica estratègies de control, adoctrinament i influència sobre la població. La cultura falangista, nacionalsindicalista, catòlica i tradicional seria transmesa a partir del sistema educatiu del nou règim. El franquisme va tenir en la subordinació de la dona a l’home i la seva reclusió en l’àmbit domèstic un dels seus pilars bàsics. En aquest sentit, Sección Femenina va ser l’encarregada d’escometre la tasca de formar a la dona tant en aspectes bàsics com per a poder desenvolupar-se en la nova societat, mostrant a l’esposa i mare la seva autèntica missió femenina. La finalitat i objectiu bàsic de l’educació de la dona durant el període respon directament a les diferents funcions socials que s’assignen a homes i dones. I pel fet que en el cas d’aquestes, la seva tasca se centra en l’àmbit domèstic.